园林类,茶艺员,草坪建植工,花卉园艺师,室内装修设计员,摄花员,木工,草坪养护工,绿化工,树木种苗工,花卉环境设计师,农艺工,骨山工,造林更新工,播花花艺师,绿化工、绿化养护工、花卉工、植保工 、园艺师 、园林绿化工程师、农艺师 、花卉园艺工报考证，城市景观设计，景观建筑设计，风景区规划设计，旅游规划，自然保护规划，公园规划设计）、景观工程与技术、种植设计。景观学专业概况培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体发展，具备良好的园林景观规划设计理论素养，掌握本专业知识与技能了解相关专业知识的高级专门人才。就业前景我国的基本建设工作程序，明确了景观设计的企业资质核准制度，有力地保障了景观建设的健康发展。我国的大部分景观建设项目的设计也由相应的设计单位完成。由于设计单位的人力资源需要，促使我国的大专院校纷纷成立了景观设计专业。但专业设置的年限很短，教材尚不统一，学员的素质水平和专业水平很不一致。所以，本职业标准的形成，特别是职业培训显得至关重要。
园艺师是指具备园艺科学的基本知识与技能并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作，并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：果树(蔬菜、花卉、食用菌等)生产及开发推广。报考园艺师系列，对口的专业是园艺技术。其核心课程，包括植物生长与环境、栽培技术、遗传育种技术、园艺设施、病虫害防治技术、产品贮藏与加工、企业经营管理等。就业领域，是园艺领域的技术与管理部门。设置的专业方向包括：果树、蔬菜、花卉、食用菌。许多花工知道怎么做，却不知为什么这么做，遇到事物发生了变化就无法对症下，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
园艺是农业的一个组成部分，是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。园艺作物包含果树、蔬菜、观赏植物三大类经济作物群。园艺学科属于应用基础和应用型研究学科，是以农业生物学为主要理论基础，研究园艺作物生长发育和遗传规律的一门学科，也是研究园艺作物起源与分类、种质资源、遗传育种、栽培、病虫害防治及采后处理、贮藏加工等应用技术与原理的综合性学科。由于起步较晚，中国的花卉生产尚处于初级阶段，与之相配套的花卉生产技术较发达落后许多。中国花卉业正由传统的花卉生产模式向专业化、规模化生产转化，对新技术以及相配套的新品种、新的生产资料产品和高质量的技术服务的需求越来越大，需要科学技术为花卉产业发展提供有力的技术支撑。中国观赏园艺种质资源研究基本还处在调查、搜集和整理阶段；已经培育出一批实用的新品种，但在实际花卉生产中，具有自主知识产权的新品种所占比例较低，从国外引进品种的占有率较高；已经研究推广了主要观赏园艺作物高产、优质栽培技术，但对与实际生产密切相关的基础理论研究和应用技术的整合研究重视不够，导致花卉单产和质量与技术发达相比还有较大的差距。全世界果树约有2800种，蔬菜约有1000种，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。园艺起源于石器时代，文艺复兴时期，园艺在意大利再次兴起并传至欧洲各地。中国周代园圃开始作为独立经营部门出现。历代在温室培养、果树繁殖和栽培技术、名贵花卉品种的培育以及在园艺事业上与各国进行广泛交流等方面卓有成就。20世纪以后，园艺生产日益向企业经营发展。现代园艺已成综合应用各种科学技术成果以促进生产的重要领域。园艺产品已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。培养德、智、体发展的，具有较系统的园林科学的理论基础、基本知识和实践技能，并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，能适应园林科学、经济社会和城市建设发展需要的园林科学与应用专门人才。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作，部分毕业生可以到有关院校攻读园林科学及其相关学科的硕士研究生。素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德。土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防止、园林工程、园林规划设计、园林绿地规划设计 选修课。
养护标准
1、树木无枯枝、枯叶，树形优美，长势良好。
2、杂草，纯净率达95%以上。
3、石块、残枝败叶等杂物，保洁率达98%以上。
4、草地边缘修剪整齐，保持完整，完整率达98%以上。
5、浇水施肥适时适量，草地生长良好，不缺肥短水。
6、剪草，草的高度保持3cm~5cm，平整美观。
7、花木病虫害防治及时、准确。
8、补种死树、死草及时，成活率达98%以上。
9、造型修剪合理，造型优美、丰满健壮。
10、无业主或其他人私自侵占公共绿地现象。 湖南阳光木工培训学校,常年面向通化地区招生,零基础实战教学,小班授课,教学质量更有保证,全程创业指导。25年木工技术沉淀,80%实操+20%理论,实战+实例+实践的教学方法授课.为通化地区的木工学员提供广阔的就业机会。-通化木工培训学校
